miércoles, 28 de marzo de 2012

LA IMPORTANCIA DEL TRABAJO EN GRUPO.


En una de las pasadas clases, nos reunimos por grupos para decidir un nombre  y delimitar los objetivos y normas del mismo. Este es un trabajo que aunque pueda parecer digno de un campamento, ha resultado muy interesante y nos ayudará a entender mejor los trabajos que tenemos que llevar a cabo a lo largo de la asignatura, será como la brújula que nos guie en el camino.

El nombre que decidimos en mi grupo fue “La Nueva ILE” motivado por la asignatura de Estructura del Sistema Educativo. Os puede parecer que es un nombre elegido de casualidad y a la ligera, pero nos costó mucho decidirnos por este nombre, ya que creemos que es muy importante porque es por el cual nos conocerán los demás y este nombre dice mucho del grupo, de lo que queremos y de los objetivos que perseguimos en esta asignatura.

Una vez escogido el nombre del grupo, pasamos a hablar acerca del objetivo que queríamos cumplir a lo largo de esta asignatura. El objetivo establecido por mi grupo fue: “Aprender los diferentes modelos de orientación y saber aplicarlos en un futuro próximo”. Decidirnos por este objetivo tampoco fue nada fácil, ya que individualmente teníamos claro que es lo que queríamos, pero crear tan sólo uno que abarcase las ideas de todos los componentes nos llevó su tiempo.  A su vez establecimos unas normas básicas para el grupo, que todos debíamos cumplir para conseguir un funcionamiento óptimo de este. También quisimos establecer unas sanciones para aquellos componentes del grupo que no las cumplieran. Personalmente fue un momento extraño para mí, porque ya estábamos dando por hecho que alguien podía fallar. No me gustó tener que hacerlo, ya que siempre que estoy en un grupo pienso que cada persona va a dar lo mejor de sí mismo y que todos cometeremos errores positivos. Con errores positivos me refiero a que, una persona puede tener un problema en un momento determinado y no llegar a cumplir los objetivos, pero esto nos hará crecer mas como grupo, ya que deberemos adaptarnos a esa nueva situación y tratar de mejorarla en un futuro.

Las normas de mi grupo son:

-          Respeto hacia nosotros mismos.

-          Ser responsables con el trabajo a realizar.

-          Implicación máxima con el grupo y la tarea.

-          Asistencia regulada a clase.

-          Acudir a las clases documentados y motivados.

-          Predisposición positiva a recibir criticas de los otros y realizar una autoevaluación.


Las sanciones impuestas en caso de no cumplir las normas serán:

-          Si en un trabajo no respondo de la manera adecuada, en el siguiente trabajo tendré mas peso de este.

-          Quien no traiga la tarea realizada o no aporte ideas al grupo, invitará al resto a una ronda de cervezas en la cafetería.

A partir de esta primera toma de contacto con el grupo queda evidente la importancia de trabajar en grupo. Creo que es algo que realizaremos el resto de nuestra vida y tenemos que estar preparados para ello. No siempre trabajaremos con las personas más afines a nosotros o nuestros amigos sino, que tenemos que estar dispuestos a trabajar con todo tipo de personas. Esto es algo muy positivo, ya que cada vez que trabajamos en grupo aprendemos algo de los demás y de nosotros mismos, es cierto que aceptar las críticas y adaptarse al grupo no es siempre fácil, ya que en muchas ocasiones nos cuesta ver que los que nos estamos equivocando somos nosotros. Personalmente creo que hay que afrontar cada nuevo grupo, como un nuevo reto y tratar de crear el clima más favorable posible dentro de este, ya que siendo así, siempre llegaremos a conseguir nuestros objetivos y facilitaremos la unidad de este.

Os dejo un video bastante gracioso pero que refleja perfectamente que la unión hace la fuerza…

                                     


1 comentario:

  1. Es la primera vez que entro en este blog y me parece muy interesante. El nombre además me recuerda a mi infancia porque mi colegio se llamaba NILE (Nueva Institución Libre de Enseñanza), nuevas propuestas creadas para, de alguna manera, ver la educación desde un punto de vista más activo y sobre todo, donde se tiene en cuenta el papel del alumno.
    Realmente interesante esta primera toma de contacto

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